师范生通用教材
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高等院校中学教师培养(初中起点)规划教材
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内容介绍
本教材的主要内容包括:平面向量,直线与方程,圆与方程,圆锥曲线与方程和数列。书稿编写充分考虑了高中阶段数学学习循序渐进的过程和思维培养螺旋式的特点,通过适当的问题实例,引出所要学习的数学内容,然后通过“思考”“探究”等活动,引导学生发现问题、引起思索、提出问题,进而师生共同解决问题;不断经历从具体到抽象,从特殊到一般,然后再运用所得的知识指导具体实践的数学思维训练。
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